Содержание
1. Введение
В 2026 году искусственный интеллект перестал быть «умным поисковиком». Он стал для психолога настоящим партнёром по мышлению – тем, кто помогает думать, проверять гипотезы, структурировать материал и ускорять исследовательскую работу. Чтобы использовать возможности ИИ на максимум, важно понимать современные подходы к формулировке запросов (промптов).
Это уже не просто «задай вопрос» – теперь важно, как вы строите диалог с ИИ: какие детали уточняете, как разбиваете задачу на этапы, как обеспечиваете безопасность данных и учитываете новые функции.
В этом уроке разберём главные понятия и тренды промпт‑инжиниринга, которые помогут получать от ИИ действительно ценные и точные ответы для работы психолога.
2. Основные понятия и тренды 2026 года
1. Промпт-инжиниринг
Навык формулировать запросы (промпты) к ИИ так, чтобы получить понятные, точные и практически полезные ответы.
❌ «Помоги с клиентом»
✅ Ты – супервизор по КПТ. Клиент – подросток с социальной тревогой, избегает выступлений в школе, боится оценки сверстников. Предложи 3 техники для снижения тревожности с примерами применения в школьной среде. Укажи возможные ограничения и риски
2. Многошаговый и структурированный промптинг
Это декомпозиция запроса. Если разбить вопрос на этапы и дать ИИ роль и чёткую структуру, он ответит глубже и точнее.
В хорошем структурированном промпте есть:
- Роль специлиста («семейный психолог»)
- Контекст (описание ситуации)
- Структуру и шаги анализа (по пунктам)
- Формат ответа (таблица, нумерованный список)
Такой запрос гарантирует развернутый, профессиональный и структурированный ответ, которым можно сразу воспользоваться в работе.
✅ Представь, что ты – семейный психолог с опытом работы более 10 лет. Клиентская ситуация: пара, вместе 8 лет, часто возникают ссоры по поводу воспитания ребёнка, оба чувствуют усталость и непонимание.
1. Определи три основные трудности, с которыми сталкивается пара.
2. Предложи две психологические техники для проработки конфликта в семье (с кратким описанием применения).
3. Сформулируй три вопроса, которые помогут паре лучше понять друг друга на сессии.
Ответ представь в виде нумерованного списка.
3. Chain-of-thought (цепочка рассуждений)
Это пособ формулировать запрос так, чтобы ИИ не просто выдавал готовый ответ, а показывал логику анализа, гипотезы и промежуточные выводы. Для психолога это особенно важно, потому что позволяет видеть ход «мышления» модели, а не получать набор советов без объяснений.
Такой промпт:
- Задаёт роль и контекст
- Просит проанализировать данные клиента и ситуции
- Просит уточнить недостающую информацию
- Предлагает техники или интервенции
Это важно для психолога:
- Позволяет проверить логику ИИ
- Получить промежуточные объяснения и гипотезы
- Глубже разобраться в ситуации, а не получить «готовое решение». ответ.
✅ Ты – психолог-консультант. Клиент: студент, испытывает тревогу перед экзаменами, жалуется на бессонницу и раздражительность. Прокомментируй ситуацию в формате цепочки рассуждений:
- Опиши возможные психологические факторы тревоги, опираясь на данные кейса.
- Укажи, какие дополнительные вопросы помогут уточнить картину.
- Предложи 2-3 техники для снижения тревожности с пояснением, почему они подходят.
Поясняй логику выбора на каждом этапе.
4. Автоматическая корректировка промптов
Современные модели ИИ (например, GPT‑5) могут не только выполнять ваши запросы, но и помогать вам формулировать их более чётко и структурировано. Вы можете прямо попросить ИИ доработать ваш промпт, чтобы получить более качественный результат.
✅ Вот мой запрос: “Дай советы по работе с тревожностью у подростка».
Проверь, насколько мой промпт ясен и достаточен для получения полезного ответа. Предложи, как сделать его более конкретным, структурированным и подходящим для психологической практики. Перепиши мой промпт, чтобы он был более эффективным для работы с ИИ.
5. Безопасность и prompt-injection
Prompt-injection – это ситуация, когда кто-то может с помощью специального запроса (или случайно) изменить поведение ИИ или получить доступ к данным, которые не должны быть раскрыты.
Никогда не указывать в промпте персональные или идентифицирующие данные клиента
Не просить ИИ делать то, что выходит за рамки профессиональной этики (например, ставить диагнозы).
6. Межмодальные промпты (multimodal prompts)
Возможность работать не только с текстом, но и с изображениями, аудио или другими форматами данных.
Например, вы можете загрузить клиентский рисунок или голосовое сообщение и попросить ИИ помочь с анализом.
- Промпт комбинирует работу с аудио и текстовым описанием рисунка
- Просит не просто интерпретацию, а интеграцию информации из разных источников
- Даёт психологу идеи для работы, учитывая эмоциональный и символический анализ
Работа с текстом, аудио и изображениями стала стандартом, но интерпретация остаётся зоной ответственности психолога, а не ИИ.
Ты – психолог, работающий с подростками. Клиент прислал аудиозапись, где он рассказывает о своей недавней ссоре с родителями, и описал, что нарисовал: «Замок на горе под дождём».
- Выдели основные эмоциональные состояния, проявляющиеся в речи.
- Опиши возможные символические значения образа, не делая клинических выводов.
- Предложи три вопроса для дальнейшей работы в сессии, исходя из анализа обеих модальностей (речь и рисунок).
- Ответ – кратко по каждому пункту, с пояснениями.
Ключевое здесь – гипотезы, а не интерпретации как факт. Это принципиально.
7. Prompt refinement
ИИ сам улучшает ваш промпт, делая его более точным и релевантным, исходя из вашей цели.
✅ «Представь, что ты – семейный психолог. Определи основные трудности клиента N. Предложи 2 техники для проработки конфликта. Сформулируй вопросы для работы в сессии. Ответ — списком.»
8. Model Context Protocol (MCP)
Стандарт, который позволяет ИИ получать доступ к внешним инструментам (например, научным базам данных, таблицам, расписаниям) через единый интерфейс.
Для психолога это значит:
- ИИ может анализировать статьи из PubMed, PsycINFO или Google Scholar напрямую, а не просто выдавать общие советы.
- Можно интегрировать ИИ с записями клиентов (обезличенными) и получать быстрый обзор прогресса.
- В исследовательской работе ИИ сможет автоматически собирать данные из разных баз и оформлять отчёт.
Обычный ChatGPT отвечает из обученной модели. Прямой доступ к PubMed, PsycINFO или другим базам возможен только в специализированных средах или инструментах.
✅ Собери обзор исследований по теме: «Эффективность онлайн-терапии при тревожных расстройствах у подростков». Используй публикации последних 5 лет. Представь результаты в формате: автор – год – основные выводы. Отметь ограничения исследований.
Такой запрос помогает получить структуру обзора, а не готовую истину
практика
Задание 1: Проверьте все промпты
- Откройте chatgpt
- По-очередно вставляйте промпты из урока п.2. (из правой колонки от пп.1 до пп.8).
- По каждому промпту оцените качественно: какой ответ по глубине, ясности, полезности?
Чем более структурированным и продуманным будет запрос, тем глубже и практичнее ответ.
Простые «сырые» промпты дают поверхностные рекомендации, а многошаговые, с ролью, контекстом и уточнениями – профессионально полезный материал.
Задание 2: Исследование вашей темы в PubMed по алгоритму MCP
Мы не можем напрямую подключиться из ChatGPT к базе PubMed, но мы можем вручную выбрать данные из PubMed, а ChatGPT делает анализ, синтез и оформление/
ШАГ 1. ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛА
1. Выберите тему, близкую к вашей практике (например: одиночество, страх, деньги, выгорание).
2. Перейдите на PubMed
3. Введите в поисковую строку ключевой запрос на английском языке.
Например, online therapy anxiety adolescents.
Вы можете получь сотню результатов. Задача – не прочесть всё, а отобрать 5–10 релевантных и надёжных публикаций.
4. Используйте фильтры, чтобы отобрать публикации по нужным параметрам.
- Publication date (период). Оптимально ставить Last 5 years
- Text availability (доступнсть текста):
- Abstract – минимум, чтобы понять суть
- Free full text – доступен полный текст беспалтно
- Full text – доступен полный текст, но в платном аккаунте
- Article type (тип публикации):
| Пункт | Описание | Пример применения |
|---|---|---|
| Books and Documents | Книги и официальные материалы | Редко нужны для практики |
| Clinical Trial | Тестируют вмешательство на людях | Показывает, как метод применяли на практике |
| Randomized Controlled Trial (RCT) | Клиническое исследование со случайным распределением | Проверяет эффективность метода, «золотой стандарт» |
| Meta-Analysis | Анализ нескольких исследований | Показывает, работает ли метод в целом, высокая доказательность |
| Systematic Review | Структурированный обзор исследований | Лучший старт, даёт общую картину темы. |
| Review | Неформальный обзор литературы | Обзор для ориентации, не для выводов |
Вот что получилось в итоге у меня:
5. Сохраните результаты поиска, нажав кнопку Save. Формат: PMID
В результате у вас будет список статей по ID номерам:

ШАГ 2. АНАЛИЗ МАТЕРИАЛА
Выберите нужную вам задачу и подставьте промпт в ChatGPT. Список номеров статей можете вставить вручную или прикрепить файл, который вы сохранили на шаге 1.
Общий промпт-контекст — вставляется вначале каждого запроса под задачу:
Ниже приведён список статей, отобранных из PubMed. Используй только статьи с указанными PMID и только информацию, содержащуюся в них.
Не добавляй данные извне и не делай клинических рекомендаций.
PMID:
40251576
40498482
40514778
(вставляете свои номера)
Выполни следующие шаги:
Задача 1. Краткий разбор каждой статьи
Для каждой статьи из списка опиши кратко:
– цель исследования
– популяцию (возраст, клинический статус)
– тип и формат вмешательства
– дизайн исследования
– основной результат
Представь информацию по каждой статье отдельно.
Задача 2. Анализ статей
Проведи аналитический разбор представленных статей.
Для каждой статьи укажи:
– цель исследования
– популяцию и возраст
– формат и тип вмешательства
– дизайн исследования
– ключевые измеряемые исходы
Пиши нейтрально, без интерпретаций и выводов «что лучше».
Задача 3. Текст статьи (обзорный)
Используя представленные статьи, подготовь связный обзорный текст в формате научно-популярной статьи.
Целевая аудитория – психологи и специалисты в области психического здоровья.
Структура текста:
– вводный абзац (о чём исследования)
– основной блок (какие подходы и форматы изучаются)
– заключительный абзац (какие выводы можно сделать на уровне исследований)
Избегай инструкций для клиентов и клинических рекомендаций.
Задача 4. Группировка статей по темам
Сгруппируй представленные статьи по основным темам и типам вмешательств. Для каждой группы кратко опиши, какие вопросы в ней исследуются.
Задача 5. Общие тенденции по теме
На основе представленных статей выдели общие тенденции, которые повторяются в нескольких исследованиях. Опиши их в связном тексте.
Задача 6. Фокус на конкретной популяции
Используя представленные статьи, опиши, какие особенности по изучаемой теме у следующей популяции: (указать: подростки / молодые взрослые / клиническая или субклиническая группа).
Для каждой статьи из списка опиши кратко:
– цель исследования
– популяцию (возраст, клинический статус)
– тип и формат вмешательства
– дизайн исследования
– основной результат
Представь информацию по каждой статье отдельно.
Проведи аналитический разбор представленных статей.
Для каждой статьи укажи:
– цель исследования
– популяцию и возраст
– формат и тип вмешательства
– дизайн исследования
– ключевые измеряемые исходы
Пиши нейтрально, без интерпретаций и выводов «что лучше».
Используя представленные статьи, подготовь связный обзорный текст в формате научно-популярной статьи.
Целевая аудитория – психологи и специалисты в области психического здоровья.
Структура текста:
– вводный абзац (о чём исследования)
– основной блок (какие подходы и форматы изучаются)
– заключительный абзац (какие выводы можно сделать на уровне исследований)
Избегай инструкций для клиентов и клинических рекомендаций.
Сгруппируй представленные статьи по основным темам и типам вмешательств. Для каждой группы кратко опиши, какие вопросы в ней исследуются.
На основе представленных статей выдели общие тенденции, которые повторяются в нескольких исследованиях. Опиши их в связном тексте.
Используя представленные статьи, опиши, какие особенности по изучаемой теме у следующей популяции: (указать: подростки / молодые взрослые / клиническая или субклиническая группа).
Полученный результат – 1–2 абзаца с основными выводами
Сбросьте в чат группы
Дополнительно: Открытые базы научных статей для психолога
| База данных | Тип доступа | Когда использовать | Что именно дает психологу |
|---|---|---|---|
| Полностью открытый | Когда нужен надежный обзор, мета-анализ или клинические данные | Полные тексты статей по психическому здоровью, клинической и доказательной психологии | |
| Частично открытый | В начале работы с темой, для разведки поля | Показывает ключевые статьи, авторов, цитируемость, часто ведет к бесплатным PDF | |
|
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
|
Полностью открытый | Когда нужно спокойно читать open access статьи без риска | Проверенные журналы по психологии и психотерапии, меньше псевдонауки |
|
|
Полностью открытый | Когда важны свежие идеи и новые модели | Препринты, актуальные гипотезы, тренды до публикации в журналах |
|
|
Полностью открытый | Для понимания европейского научного контекста | Исследования ЕС по клинической, социальной психологии и mental health |
|
|
Полностью открытый | Когда нужно много текстов для анализа или обзора | Массовый доступ к open access статьям из репозиториев и журналов |
Когда у психолога под рукой есть конкретные входы в научные базы, работа с исследованиями перестаёт требовать лишних усилий и постоянного напряжения. Поиск становится повторяемым действием с понятным началом и понятным результатом, а не разовым подвигом «надо собраться с силами и полезть в науку».
В этот момент внимание освобождается для действительно важного – понимания смысла данных, их соотнесения с живой клинической реальностью и аккуратного, этически выверенного применения в практике. Именно здесь начинается работа психолога, а не технический поиск статей.
Полученный результат – 1–2 абзаца с основными выводами
Сбросьте в чат группы




