Урок 2.6. * – Структурирование сессии

Как превратить сырой транскрипт сессии в чёткую профессиональную структуру без потери смысла и с соблюдением этики. Вы освоите анонимизацию, выбор модели анализа и создание универсального промпта для работы с материалом.

Урок 2.5. – Имитация образца + ПРАКТИКА

Содержание   1. Введение Представьте «стиль» как терапевтический голос в письменной форме. Он помогает выстраивать доверие, удерживать внимание и доносить идеи бережно и понятно. Как в психотерапии мы выбираем модальность и формируем терапевтическую позицию, так в коммуникации мы формируем письменный стиль: тон, ритм, лексикон, структуру и границы. В этом уроке вы нучитесь  извлекать признаки стиля […]

Урок 2.3. – Алгоритмы и практики стилистической подстройки

Содержание   1. Как языковые модели улавливают «почерк общения» Для психолога на консультации важен не только смысл сказанного, но и как это сказано. Интонация, выбор слов, длина фраз, эмоциональность — всё это создает «почерк общения» клиент. Специлисты знают, что Наилучший контакт возникает тогда, когда эти «почерки» совпадают: речь специалиста и речь клиента звучат в унисон, […]

Урок 2.2. – Итерации и обратная связь модели

Содержание   1. Как «супервизировать» ответы ИИ В психологической практике мы часто используем супервизию — обсуждаем свои интервенции и получаем обратную связь, чтобы сделать работу эффективнее. С ИИ работает тот же принцип — первый ответ редко бывает «идеальным», но если правильно давать уточнения и задавать дополнительные вопросы, результат становится намного полезнее. Навык «итераций» — это […]

Урок 2.1. – Структура хорошего запроса + ПРАКТИКА

Содержание 1. Введение В 2026 году искусственный интеллект перестал быть «умным поисковиком». Он стал для психолога настоящим партнёром по мышлению – тем, кто помогает думать, проверять гипотезы, структурировать материал и ускорять исследовательскую работу. Чтобы использовать возможности ИИ на максимум, важно понимать современные подходы к формулировке запросов (промптов). Это уже не просто «задай вопрос» – теперь […]